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当晚,雍若久久难以成眠。
所以,她的脑子里永远不会出现“凤寥对我很好,我应该生个孩子回报他”,或者“凤寥需要一个孩子稳定朝局、继承江山,我应该生个继承人给他”之类的想法。
她不是那种
脑一热就决定生个孩子,然后在养孩子的过程中,一遇到问题就举止失措、乱搞一气的人。
但是要养好孩子,也不是光爱他们就足够的。养孩子,其实也是一个技术活儿。
第105章有孕
而更重要的一点是:如果她与凤寥
她只会考虑:我和凤寥有没有
好当父母的准备?我们能不能照顾好孩子、教育好孩子?我们能不能让孩子成长为一个思想独立、人格健全的人?
如果父母不能及时发现、妥善引导,他们就只能眼睁睁地看着孩子在一些歧路上一去不回
,还死活想不明白孩子为什么会变成那样。
作为一个非常理智的心理学者,雍若非常了解要成为优秀的父母有多难。
她认为:孩子是一个独立的生命
,不应该被当作礼物用来酬谢别人;更不应该被当作工
,用以传宗接代或者达成别的什么目的。
想了很久,她还是放弃了这个想法。
在考虑要不要生孩子这个问题时,她不会考虑“我们有了孩子之后会多幸福”或者“我们需要一个孩子”。
在养孩子的问题上,她和凤寥有很多事需要沟通。
昨天她会感到内疚,会觉得自己自私,并不是因为她不生孩子这个原因。
在孩子这个问题上,雍若的观念是超越时代的。
其次,与兄弟姐妹相
,是孩子学习人际关系
理能力的重要一课。这一课如果缺失,弥补起来不太容易。
在孩子成长的过程中,一些很小的事都有可能导致孩子的心理和认知出现偏差。
她会在生孩子之前,就尽可能
好一切能
的准备。
生孩子,似乎是必须的事了!
免得她一个专门研究心理学的人,教出来的孩子却与社会脱节、被主
社会排斥。那样的话,孩子会很痛苦。
首先,如果只有一个孩子,这孩子的
世容易被有心人拿来
文章。尤其凤寥之前曾被太医宣布会终
无嗣。
对于她来说,最重要的一种准备,就是调整好自己的思想和心理状态,与这个时代的社会环境和主
观念接轨。
这涉及到皇权的更迭,必须深思熟虑,因为她不想看到自己的孩子为了皇位而自相残杀。
孩子都会有自己的天然属
,但他们的思想和人格都是被环境和经历塑造出来的。
不爱孩子的人,当然不适合生孩子、养孩子。
如果把皇位算作一种遗产的话,那么它就是不可分割、不可共享的遗产。
皇位只能传给一个人,是不是只生一个男孩比较好?
她内疚,是因为她为了保住自己的底牌,向凤寥隐瞒了一些真相。她的
法,实际上是把自己的想法强加给了凤寥。
她的当务之急是需要想清楚:生一个还是生几个?
这个
分暂时不急。
因为这种超越时代的观念,在要不要生孩子这个问题上,她才会如此纠结。
嗯了一声:“不着急,你慢慢想。唉,你说得也对……孩子不是猫狗,不可草率行事。”